英国《金融时报》真理子•桑查塔(mariko sanchanta)东京报道2007年5月14日星期一

在一个春天般的日子，在日本东京青山学院大学(aoyama gakuin university)绿树掩映的校园里，管理研究生院院长伊藤文雄(fumio itoh)教授正在黑板上龙飞凤舞，向自己唯一的学生解释，亚洲为什么需要自己的商学院认证体系。
随着新的商学院和mba课程在亚洲不断兴起，要求为维持标准而进行更严格监管的呼声也一直不曾中断。2003年，日本放开了成立研究生院的监管法规，结果，在短短4年的时间内，日本新成立了29所商学院。
亚洲商学院的教育方法完全不同于西方商学院，因此伊藤教授认为，亚洲商学院不应都去竞相申请获得美国认证机构——国际精英商学院协会(aacsb international)的认证。


伊藤教授表示：“aacsb采用的是更为定量的方法，而亚洲需要更为定性的方法。”
“例如，aacsb规定，具有学术资格的院系——有博士资格和专业资格的院系——必须达到一定比例。但日本没有这种体系。”
伊藤教授还是abest21 (alliance on business education and scholarship for tomorrow)的会长。abest21是一个由亚洲商学院组成的团体，希望有朝一日能建立一个独立的认证机构。
亚洲许多顶级商学院渴望获得知名机构的认证，例如aacsb或欧洲管理发展基金会(european foundation for management development)旗下认证机构equis的认证。但越来越多的人认为，亚洲地区日益扩大的经济影响力——更不用说亚洲在教育和管理方面与西方的诸多不同——意味着，亚洲需要建立自己的标准体系。
“青山学院大学（国际管理研究生院）不想得到aacsb认证。我们花了一年时间向aacsb解释原因，”伊藤教授表示。“（aacsb）实际上是行业标准。但亚洲的文化和教育存在很大差异——aacsb不了解这些差异。”
伊藤教授表示，人们长期以来对认证的看法开始改变，中国正在考虑建立自己的体系。
他表示：“中国是发展最快的市场，而且缺乏管理层人才。他们的商学院必须成熟起来。”
但获得商学院认证既是个政治问题，也是个声望问题。abest21必将与亚太管理学院联合会(association of asia-pacific business schools)展开竞争。后者于204年由11所亚洲学校组建而成，目的是为了促进“优质”商业教育。这个机构不断发展壮大，成员机构目前遍及澳大利亚、印度、中国、日本、泰国、韩国、新加坡和菲律宾。
与此同时，日本教育厅成立了一个评估委员会，将于2008年开始对国内商学院进行认证。
“需要对私立学校进行更好的治理，”日本教育厅研究生院促进部门官员takeshi kimizuka表示。“我们的认证也许能和aacsb相媲美，但现在这么说还为时尚早。”
日本globis管理学院(globis management school)院长及创办人堀义人(yoshito hori)表示，他在考虑各种不同的认证选择。“这是个既费时又费钱的过程，”堀义人表示。“认证必须要有点像标准普尔(standard & poor's)或穆迪(moody's)的债券评级方式。它必须公正而且严格。这可能不符合我们的哲学。”
但毕业于哈佛商学院(harvard business school)的堀义人表示，美国和日本之间的文化差异很大。“在亚洲，关注焦点有些不一样，”他表示。“团队建设更为重要，而且会对社会做出贡献。”
“当我从哈佛商学院毕业时，我只想创办一家公司，变成富人。我和同学拿出1美元打赌，看谁能更快变富。（回到日本后）我意识到还有其它思考问题的方式。”
的确，由于日本私立商学院的数量不断增加，相对成本较低——在青山等学校就读一年的成本是150万日元，还不到哈佛商学院的一半，开始有越来越多的日本专业人士选择在国内接受教育。
随着日本公司的繁荣发展，年轻员工日益看重在国内市场建立人脉。花两年时间去美国或欧洲的学校就读，已经没有以前那么受欢迎了。人们往往认为机会成本太高。
globis大学管理研究生院(globis university's graduate sc

[1] [2] 下一页