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营销失败案例:三个品牌一种病

作者:佚名    商务管理来源:网络整理    点击数:    更新时间:2008-1-10 我要参与讨论

  以世界一流技术水平作为赶超目标,在建立健全三级科研创新体系的基础上,与日、美等国一流的科研机构和大公司,以及国内上海交大、南京大学等著名高校,就某些尖端课题进行了合作,并互派技术专家组成“课题攻关组”一同研究。数年来,利用世界级的科技创新平台,春兰完成和在研的前沿科技项目已达上百项。其中,高能动力镍氢电池已经顺利通过国家级鉴定,进入中试阶段; “空调仿真技术”、“声音质量研究”两大前沿性成果,分别在美国召开的第51、52届国际家用电器技术交流大会上发布,引起国际家电行业的极大关注。此外,压缩机振动研究、空气流场分析、网络家电开发、发动机燃烧分析、电子信息产品开发等研究项目,也都取得了突破性的进展。

  3.“政策接轨”,营造全球性流动聚才磁场。

  春兰的人才政策与世界“接轨”, 营造了全球性人才流动和聚才的强磁场。

  在措施方面,春兰一方面通过让科研人才持大股,参与股份分红,实行“年薪制”、“项目费用包干”以及送其出国进修等方法来调动了科研人员积极性,另一方面,又通过“课题招标制”、“专家组阁制”等措施,鼓励人才勇挑重担,为他们创造实现自我价值的机会。目前,在春兰博士后工作站攻关的许多博士后、硕士,以及在春兰海外科研机构工作的外国专家,都对春兰的人才政策深表满意。

  4.“教育接轨”,锤炼跨文化操作一流队伍。

  为更好的 参与全球竞争,春兰将企业教育与世界重实践、重能力、跨国界、开放式“教育接轨”,创造了具有春兰特色的“三结合”教育模式。所谓“三结合”教育,即正规院校教育与适用性培训相结合;广泛教育与重点教育相结合;国内教育与国际教育相结合。春兰建有自己的高等学府--春兰学院,每年都与国内著名高校合作挑选优秀学生来此攻读学士、硕士学位。

  在加强国内教育的同时,春兰的国际教育也颇见成效。去年年底,首批九名中青年高级经理赴美深造归国以后,其跨文化操作的能力得到很大的提升。今年以来,春兰海外集团就有近百名欧洲、东南亚等地的外籍人才陆续来华接受了春兰的系统培训,春兰的经营理念、科技新品和国际化发展,不仅给他们留下了很深的印象,使他们感到为春兰服务十分荣幸,而且更加坚定了他们和春兰长期合作,与春兰同谋共进的信心。

  观念、体制、政策、教育的“接轨”,奠实了春兰“人才接轨”的基础。越来越多的世界一流人才,已聚集到春兰的大旗下,一个具有现代科学知识及创新能力,通晓国际经济运行规则,具备跨文化操作能力和世界眼光的国际化人才方阵在春兰正在形成。

  我们在人力资源开发过中坚持观念创新、制度创新;坚持创造一种公平、公正、公开的氛围,建立一套充分发挥个人潜能的机制,在实现企业大目标的同时,给每个人提供充分实现自我价值的发展空间——“你能翻多大的跟头,就给你搭多大的舞台”。

  海尔:赛马不相马

  我认为:

  1.“人人是人才,赛马不相马”——开展公平、公正、公开竞争市场竞争说到底是人才的竞争。有什么样的人才,就有什么样的事业,谁拥有最多的高素质人才,谁就可以在竞争中取胜。海尔的人力资源开发自一开始就是“人人是人才”,“先造人才再造名牌”,率先转变大多数企业干部处的职能,人力资源开发中心不是去研究培养谁、提拔谁,而是去研究如何去发挥人员潜能的政策和机制。我们给员工搞了三种职业生涯设计:一种是专门对着管理人员的,一种是对专业人员的,一种是对工人的,每一种都有一个升迁的方向。

  2.“在位要受控,升迁靠竞争,届满要轮岗”——对已经在岗的管理人员进行控制。海尔的用人制度中有这样一条原则:在市场经济条件下所谓“用人不疑,疑人不用”就是对市场经济的反判。市场经济中人的本质关系是利益驱动关系,信任不信任一个干部是依据个人感情还是依据对干部工作能力的考察,直接关系到企业的成败。“在位要受控、升迁靠竞争、届满要轮岗”就是海尔集团依据这个原则制定的。

  3.“海豚潜下去越深,跳得也就越高”——沉浮升迁机制。一个干部要负责更高层次的部门时,我们不是让他马上到该岗位任职,而是先让他去该岗位的基层岗位去锻炼一个时期。有的已经到了很高的职位了,但如果缺乏这方面的经验,也要派他下去;有的各方面经验都有了,但处事综合协调的能力较低,也要派他到这些部门来锻炼。这样对一个干部来说压力可能较大,但也锻炼了干部,培养了其综合能力。

  4.定额淘汰——定额淘汰就是在一定的时间和范围内,必须有百分之几的人员被

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