(6) 把重点放在解决问题上;
(7) 将绩效反馈集中在行为上或结果上而不是人的身上;
(8) 尽量少批评;
(9) 制定具体的绩效改善目标,然后确定检查改善进度的日期
绩效是努力和能力两方面作用的结果。因此,应该根据能力(包括知识、技术以及能力)和动机对不同雇员进行管理:
(1) 能力和工作动机较强的雇员
对优良绩效提供报酬;
找到进一步发展的机会,以维护他们的满意度以及工作的有效性;
提供诚实、直接的反馈。
(2) 缺乏能力、工作动机较强的雇员(努力方向不对)
在职辅导
频繁的绩效反馈
制定目标
以开发技能为目的进行培训或作出临时性的工作安排
重新进行工作安排
(3) 有能力、缺乏工作动机的雇员(利用不足)
提供诚实、直接的反馈
采取团队建设与解决冲突的方法
将奖励与雇员的绩效结果挂钩
提供咨询,以帮助他们解决人际关系问题、职业发展问题或工作满意度问题
强化管理
(4) 能力和工作动机都很差的雇员
冻结加薪
降级
另行安排工作
解雇
就绩效问题提供具体而直接的反馈
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(7) 将绩效反馈集中在行为上或结果上而不是人的身上;
(8) 尽量少批评;
(9) 制定具体的绩效改善目标,然后确定检查改善进度的日期
绩效是努力和能力两方面作用的结果。因此,应该根据能力(包括知识、技术以及能力)和动机对不同雇员进行管理:
(1) 能力和工作动机较强的雇员
对优良绩效提供报酬;
找到进一步发展的机会,以维护他们的满意度以及工作的有效性;
提供诚实、直接的反馈。
(2) 缺乏能力、工作动机较强的雇员(努力方向不对)
在职辅导
频繁的绩效反馈
制定目标
以开发技能为目的进行培训或作出临时性的工作安排
重新进行工作安排
(3) 有能力、缺乏工作动机的雇员(利用不足)
提供诚实、直接的反馈
采取团队建设与解决冲突的方法
将奖励与雇员的绩效结果挂钩
提供咨询,以帮助他们解决人际关系问题、职业发展问题或工作满意度问题
强化管理
(4) 能力和工作动机都很差的雇员
冻结加薪
降级
另行安排工作
解雇
就绩效问题提供具体而直接的反馈
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