文：宏观来看，mba教育市场正逐渐地从早期的粗放追求规模转变为稳健的追求质量。整体来讲，我们已经把国外的课程体系引进到中国，整个教学内容和形式已经基本上符合了国际的规范。经过十几年的发展，也为中国企业界培养了大量人才。
但是，怎样从追求数量转到追求质量，走内涵发展的道路，提高教育品质，是中国商学院面临的共同挑战。
另外，整个教育市场的发展，也需要顾客更快成熟———成熟的顾客会提出更高的要求。
《21世纪》：中欧是目前管理教育的知名品牌，你认为“管理教育”和“教育管理”在mba教育中关系怎样把握？
张国华：很简单，概括来说就是用business的方法办business的学校。对商学院来讲，用经营的管理方式来管理学校。有人问这样办学学术放在什么样的位置，回答这个问题也很简单，看你对你的学校是如何定位的。如中欧定位是国际一流商学院，那一定是研究与教学并重的学校，因此学校制定的战略必须服从这样的目标，并采取一系列措施实现这样的目标。如果你有好的经营理念，这一系列措施就会很奏效。
《21世纪》：中大管院近期与广州青年报合作，通过举办mba师生与知名企业家联谊酒会的形式，搭建供需双方交流的平台，如果把mba看作产品的话，从提供教育方的角度看，中大管院如何提升mba在新一轮就业中的竞争力？
魏明海：第一是有做产品的概念，把学生当做原材料，加工后还要卖出去，这点其实还不像企业做得那么强那么好；第二，我更强调做服务的概念，管理学院是提供教育服务的，我把学生推出去，也不仅是把学生“卖”出去，实际上是为企业界提供了服务，当然同时也是为学生提供了就业服务。服务跟产品不一样。下一轮竞争，大家还是要回到品牌上来，如果没有品牌，可能大家连你都想不起来，谈什么竞争呢？学院要有直接跟企业接触的推介会，但更重要的还是品牌推广。比如学院、项目。另外，是如何做境外推广。我们跟菲律宾的亚洲管理学院联合，在网上相互提供对方学生的链接，相互推介彼此的学生。我相信不久的将来，内地肯定会走出那一步，比如跟中国香港、台湾有合作的学校，相互推介学生。星期六我会带我们100名mba学生到北京参加“中国企业领袖高峰年会”，目标就是找这些知名企业家，告诉他们，我们管院的这些mba不错。提供这样的机会，建网络，建资源。
我认为，mba教育应该是———“国际教育，本土回应”。我们做中大管院自己的牌子，还要充分利用国际资源。现在我们的收费标准是可以雇佣外教来教授一些课程的。但是我不会把牌子卖给他，而是合作。比如哥伦比亚大学在金融方面很好，那我把课程中关于金融的部分（比如4－5门课）打包给他们，那么我们的学生能享受比较好的国际教育。另一面则是本土化的表现，比如能不能请到国内最大牌的企业老总来讲课。
《21世纪》：复旦mba的学费是全国高校中最高的，达8万元，你如何制订自己与各院校在mba教育市场上的竞争策略？
陆雄文：毫无疑问，mba教育的市场化程度是很高的。市场中，我们收了高于直接成本的价钱，所以mba教育对于学校的建设发展是有贡献的。另外，我们的价格基本反映了供求关系。学员通常也把mba教育当作产品来购买。目前，报名人数也是数一数二的。在这个市场上，各院校在招生过程中大多运用了市场策略来营销、宣传、建立品牌。为使项目运作市场化，大多数学校请了职业经理人。
但在这个市场上，我的战略是忘却竞争。第一，我不希望在国内市场中开展一些低层次的竞争。教育是一种有内涵的产品，教育提供者的注意力应该集中在怎么把教育产品做好，这就像酒一样需要长时间酿造，而不是简单地发酵；第二，我对中国经济有很大信心，在中国经济的增长态势下，职业经理人的培养会是一个长期的不断增长的市场，因为从中国整个经济总量和经济发展增长来看，mba人才总量还是太少，与发达国家相比，还有很大差距，这说明教育还有很大空间；第三，就复旦而言，我不想在国内做所谓的竞争。复旦采取的是小步快进的方式，目标就是成为具有国际水准和品质的商学院。因此我一直告诫自己“忘却竞争”，把自己的事情做好。不要为短期的优势束缚了自己的手脚。
原作者：于保平 南依剑
来 源：21世纪经济报道
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但是，怎样从追求数量转到追求质量，走内涵发展的道路，提高教育品质，是中国商学院面临的共同挑战。
另外，整个教育市场的发展，也需要顾客更快成熟———成熟的顾客会提出更高的要求。
《21世纪》：中欧是目前管理教育的知名品牌，你认为“管理教育”和“教育管理”在mba教育中关系怎样把握？
张国华：很简单，概括来说就是用business的方法办business的学校。对商学院来讲，用经营的管理方式来管理学校。有人问这样办学学术放在什么样的位置，回答这个问题也很简单，看你对你的学校是如何定位的。如中欧定位是国际一流商学院，那一定是研究与教学并重的学校，因此学校制定的战略必须服从这样的目标，并采取一系列措施实现这样的目标。如果你有好的经营理念，这一系列措施就会很奏效。
《21世纪》：中大管院近期与广州青年报合作，通过举办mba师生与知名企业家联谊酒会的形式，搭建供需双方交流的平台，如果把mba看作产品的话，从提供教育方的角度看，中大管院如何提升mba在新一轮就业中的竞争力？
魏明海：第一是有做产品的概念，把学生当做原材料，加工后还要卖出去，这点其实还不像企业做得那么强那么好；第二，我更强调做服务的概念，管理学院是提供教育服务的，我把学生推出去，也不仅是把学生“卖”出去，实际上是为企业界提供了服务，当然同时也是为学生提供了就业服务。服务跟产品不一样。下一轮竞争，大家还是要回到品牌上来，如果没有品牌，可能大家连你都想不起来，谈什么竞争呢？学院要有直接跟企业接触的推介会，但更重要的还是品牌推广。比如学院、项目。另外，是如何做境外推广。我们跟菲律宾的亚洲管理学院联合，在网上相互提供对方学生的链接，相互推介彼此的学生。我相信不久的将来，内地肯定会走出那一步，比如跟中国香港、台湾有合作的学校，相互推介学生。星期六我会带我们100名mba学生到北京参加“中国企业领袖高峰年会”，目标就是找这些知名企业家，告诉他们，我们管院的这些mba不错。提供这样的机会，建网络，建资源。
我认为，mba教育应该是———“国际教育，本土回应”。我们做中大管院自己的牌子，还要充分利用国际资源。现在我们的收费标准是可以雇佣外教来教授一些课程的。但是我不会把牌子卖给他，而是合作。比如哥伦比亚大学在金融方面很好，那我把课程中关于金融的部分（比如4－5门课）打包给他们，那么我们的学生能享受比较好的国际教育。另一面则是本土化的表现，比如能不能请到国内最大牌的企业老总来讲课。
《21世纪》：复旦mba的学费是全国高校中最高的，达8万元，你如何制订自己与各院校在mba教育市场上的竞争策略？
陆雄文：毫无疑问，mba教育的市场化程度是很高的。市场中，我们收了高于直接成本的价钱，所以mba教育对于学校的建设发展是有贡献的。另外，我们的价格基本反映了供求关系。学员通常也把mba教育当作产品来购买。目前，报名人数也是数一数二的。在这个市场上，各院校在招生过程中大多运用了市场策略来营销、宣传、建立品牌。为使项目运作市场化，大多数学校请了职业经理人。
但在这个市场上，我的战略是忘却竞争。第一，我不希望在国内市场中开展一些低层次的竞争。教育是一种有内涵的产品，教育提供者的注意力应该集中在怎么把教育产品做好，这就像酒一样需要长时间酿造，而不是简单地发酵；第二，我对中国经济有很大信心，在中国经济的增长态势下，职业经理人的培养会是一个长期的不断增长的市场，因为从中国整个经济总量和经济发展增长来看，mba人才总量还是太少，与发达国家相比，还有很大差距，这说明教育还有很大空间；第三，就复旦而言，我不想在国内做所谓的竞争。复旦采取的是小步快进的方式，目标就是成为具有国际水准和品质的商学院。因此我一直告诫自己“忘却竞争”，把自己的事情做好。不要为短期的优势束缚了自己的手脚。
原作者：于保平 南依剑
来 源：21世纪经济报道
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